朱自清先生的《春》是七年级上册语文的第一课，这篇文章以细腻的笔触描绘了春天的美丽景色，表达了作者对春天的热爱和赞美之情。

全文可以分为三个部分：

第一部分（第1自然段）：盼春。开篇点题，直接表达出对春天的渴望与期盼。“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”短短一句话，通过反复的手法，把人们急切盼望春天的心情表现得淋漓尽致。

第二部分（第2-7自然段）：绘春。这是文章的重点部分，作者从多个角度描绘了春天的美好景象。

首先，在第2自然段中，作者描绘了春天的轮廓：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。”这里运用了拟人的修辞手法，赋予大自然以生命和活力，使读者仿佛看到了一个刚刚苏醒的世界。

接着，在第3至7自然段中，作者分别描写了春天的草、花、风、雨以及人们的活动。例如，在描写春草时，“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”，生动形象地写出了春草的生机勃勃；在描写春花时，“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，色彩斑斓，美不胜收；在描写春风时，“吹面不寒杨柳风”，让人感受到春风的柔和与温暖；在描写春雨时，“像牛毛，像花针，像细丝”，细腻而绵长。

第三部分（第8-10自然段）：赞春。这部分总结全文，再次强调春天的美好，并且表达了作者对春天的热爱和赞美之情。“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”这里将春天比作新生的婴儿，寓意着春天充满希望和活力。“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”这里又将春天比作活泼可爱的小姑娘，展现出春天的美丽和灵动。“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”这里则将春天比作充满力量的青年，激励人们奋发向前。

综上所述，《春》这篇课文通过对春天的细致描写，不仅展现了春天的美丽景色，还传递了积极向上的生活态度，是一篇值得细细品味的经典之作。