【神舟十号资料】神舟十号是中国载人航天工程中的重要一环,于2013年6月11日成功发射升空。这是中国第四次执行载人航天任务,也是首次进行太空授课的飞行任务,具有重要的历史意义和科学价值。
一、任务概述
神舟十号飞船由长征二号F遥十运载火箭从酒泉卫星发射中心发射升空,搭载三名航天员:聂海胜、张晓光和王亚平。任务持续约15天,期间完成了与天宫一号目标飞行器的自动和手动交会对接,并进行了多项科学实验和技术验证。
此次任务的主要目标包括:
- 验证航天员在轨生活和工作能力;
- 完成空间站关键技术验证;
- 进行首次太空授课,激发青少年对航天科技的兴趣;
- 为后续空间站建设积累经验。
二、关键数据一览表
项目 | 内容 |
发射时间 | 2013年6月11日17:38(北京时间) |
发射地点 | 中国酒泉卫星发射中心 |
飞行时间 | 约15天(至2013年6月26日返回) |
航天员 | 聂海胜、张晓光、王亚平 |
搭载设备 | 天宫一号目标飞行器 |
任务类型 | 载人航天、空间交会对接、科学实验 |
首次太空授课 | 2013年6月20日,王亚平主讲 |
返回时间 | 2013年6月26日08:07(北京时间) |
返回地点 | 内蒙古四子王旗着陆场 |
三、任务亮点
1. 首次太空授课
王亚平在太空中通过视频向全国中小学生展示了失重环境下的物理现象,如水球实验、单摆运动等,极大激发了青少年对科学的兴趣。
2. 交会对接技术验证
神舟十号与天宫一号先后进行了自动和手动两次交会对接,进一步验证了我国空间对接技术的成熟性。
3. 航天员长期驻留能力测试
此次任务是继神舟九号之后,航天员第二次在轨驻留超过一周的时间,为未来长期驻留空间站奠定了基础。
4. 科学实验与技术试验
航天员在轨期间进行了多项科学实验,包括材料科学、生命科学和空间应用研究,为后续空间科学研究提供了宝贵数据。
四、历史意义
神舟十号任务的成功,标志着中国在载人航天领域迈出了更加坚实的步伐。它不仅提升了我国在国际航天领域的影响力,也为后续空间站建设和深空探测任务积累了宝贵经验。同时,通过“太空课堂”的形式,让更多人了解并关注中国的航天事业,增强了民族自豪感和科技自信心。
总结:神舟十号作为中国载人航天的重要里程碑,不仅完成了既定的飞行任务,还在科普教育、技术验证等方面取得了显著成果,为中国航天事业的发展注入了新的动力。