在当今社会，很多人对“不会骑自行车”这件事有着不同的看法。尤其是在一些城市中，随着电动车、共享单车和公共交通的普及，很多人已经不再把骑自行车当作一种必须掌握的生活技能。然而，在某些地区或群体中，“高中不会骑自行车”仍然可能被贴上“丢人”的标签。那么，这种观念是否合理？我们又该如何看待这个问题？

首先，我们需要明确一点：不会骑自行车并不等于能力不足或不成熟。每个人的成长环境不同，学习技能的机会也各不相同。有些孩子从小生活在城市，周围有完善的交通系统，可能很少有机会接触自行车；而有些孩子则生活在乡村，骑车是日常出行的主要方式。因此，不能一概而论地认为“不会骑自行车就是丢人”。

其次，现代社会的教育理念也在不断变化。过去，人们可能更看重“生活技能”，比如骑车、做饭、缝补衣服等，但现在，更多人开始关注综合素质的培养，如沟通能力、逻辑思维、创新意识等。如果一个高中生在这些方面表现优秀，即使不会骑车，也不应被轻视。

当然，我们也应该承认，骑自行车确实是一项实用的技能。它不仅有助于锻炼身体，还能在一定程度上提高个人的独立性和行动力。对于一些学生来说，学会骑车可能是成长过程中的一次重要突破。但这并不意味着不会骑车的人就“落后”或“失败”。

此外，网络上的一些言论可能会加剧这种“丢人”的焦虑感。一些人通过社交媒体传播“不会骑车就是不行”的观点，甚至用“丢人”这样的词汇来评判他人。这种现象值得反思——我们是否过于依赖外在标准来衡量一个人的价值？是否应该更多地关注个体的成长与努力，而不是简单的技能缺失？

最后，我们要明白的是：人生的成功与价值，远不止于会不会骑自行车。一个人是否有责任感、是否有梦想、是否努力拼搏，才是决定其未来的关键因素。与其纠结于“会不会骑车”，不如把精力放在提升自我、拓展视野、培养兴趣爱好上。

总之，高中不会骑自行车并不可耻，也不应成为被嘲笑的理由。我们应当以更包容的心态看待他人的不同，尊重每个人的成长节奏和生活方式。毕竟，真正的成熟，不是掌握多少技能，而是拥有面对生活的勇气与智慧。